En este mapa conceptual, quería aclarar, puesto que no se entiende bien, que las nuevas alfabetizaciones no influyen a la desaparición del libro. En el mapa falta el signo de no es igual, que con el ordenador no se puede poner.
En este mapa conceptual, quería aclarar, puesto que no se entiende bien, que las nuevas alfabetizaciones no influyen a la desaparición del libro. En el mapa falta el signo de no es igual, que con el ordenador no se puede poner.
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